Doku­men­tation zum Fachtag: Bezie­hungen gestalten – Jugend­so­zi­al­arbeit im Kontext von Schulabsentismus

Das Phä­nomen des Schul­ab­sen­tismus bei jungen Men­schen, bei dem sie der Schule fern­bleiben und ihrer Pflicht zum regel­mä­ßigen Schul­besuch nicht nach­kommen, hat ins­be­sondere durch die Corona-​Pandemie einen Anstieg erfahren. Eine solide schu­lische Bildung wird in der Regel als Vor­aus­setzung für gesell­schaft­liche Teilhabe betrachtet. Daher ist die Prä­vention und Inter­vention von Fehl­zeiten eine gesamt­ge­sell­schaft­liche Aufgabe. Jungen […]

Inklu­si­ons­kri­terien für wirksame Angebote zur Unter­stützung am Übergang Schule – Beruf

Für junge Men­schen am Übergang von der Schule in den Beruf gibt es zahl­reiche Unter­stüt­zungs­an­gebote. Auf­grund der Fülle an Maß­nahmen, Pro­jekten und Pro­grammen auf Bundes‑, Länder- und kom­mu­naler Ebene wird in der Fachwelt auch vom „Dschungel des Über­gangs­systems“ gesprochen. Ange­sichts der großen Anzahl junger Men­schen, die ohne Aus­bildung bleiben, ist diese Vielzahl an unter­schied­lichen Förderinstrumenten […]

Factsheet: Exklu­si­ons­ri­siken junger Men­schen am Übergang Schule – Beruf

Warum bleiben immer mehr junge Men­schen ohne Aus­bildung? Laut Berufs­bil­dungs­be­richt 2023 ver­fügen 17,8 Prozent der 20- bis 34-​Jährigen in Deutschland über keinen Berufs­ab­schluss. Diese alar­mie­rende Zahl ist nicht allein durch die häufig ange­führten Pas­sungs­pro­bleme zu erklären. Vielmehr deutet sie dar­aufhin, dass bestimmte junge Men­schen am Aus­bil­dungs­markt struk­turell benach­teiligt werden. Welche Zahlen sind in diesem Zusammenhang […]

Poli­tik­brief zum Thema Armut und Gesundheit

Wenn Armut das Leben prägt, hat das negative Folgen für Körper, Geist und Seele von Kindern und Jugend­lichen. Diese Folgen und Vor­schläge zur Ver­bes­serung der Gesundheit armer und von Armut bedrohter junger Men­schen beschreibt der Poli­tik­brief zum Thema Armut und Gesundheit. Krank­heits­bilder wie Adi­po­sitas und Dia­betes bei Jugend­lichen in Haus­halten mit nied­rigem Ein­kommen nehmen signifikant […]

Dis­kri­mi­nierung ent­ge­gen­wirken. Soziale Arbeit an Schulen stärken!

Am Lern- und Lebensort Schule erleben Kinder und Jugend­liche Dis­kri­mi­nierung, die sich häufig mit ent­spre­chenden Erfah­rungen aus ihren Lebens­welten deckt. Neben Her­ab­wür­di­gungen z. B. wegen Behin­derung, Haut­farbe, Geschlecht oder Religion, sind junge Men­schen auch insti­tu­tio­neller Dis­kri­mi­nierung aus­ge­setzt. Diese ent­steht, wenn Orga­ni­sa­tionen in ihren Abläufen und Hand­lungs­lo­giken immer wieder Ungleich­be­handlung bestimmter Gruppen repro­du­zieren. Die Ver­bände und […]

Digitale Lern­fabrik Dortmund – Kernidee und kon­zep­tio­nelle Umsetzung

Die Beratung und Begleitung von Jugend­lichen auf dem Weg in den Arbeits­markt sind wichtig. Vielen jungen Men­schen gelingt die Auf­nahme einer Berufs­aus­bildung oder der Ein­stieg in den Arbeits­markt nicht pro­blemlos. Eine zusätz­liche, gute Begleitung schon vor der Aus­bildung ins­be­sondere in der Alters­gruppe 10–14 könnte dazu führen, dass Jugend­liche über früher erworbene Kom­pe­tenzen später ein­facher in […]

Erklärung: Teilhabe und Aus­bildung für alle jungen Men­schen – Inklusion muss jetzt beginnen

Inklusion ist ein Men­schen­recht und daher nicht ver­han­delbar. Inklusion im Ver­ständnis der Jugend­so­zi­al­arbeit heißt: Alle jungen Men­schen haben ein Recht auf voll­ständige Teilhabe und Aus­bildung. Inklusion zu rea­li­sieren ver­langt nicht nur indi­vi­duelle Unter­stützung, sondern auch struk­tu­relle Ver­än­de­rungen. Die Bun­des­ar­beits­ge­mein­schaft Katho­lische Jugend­so­zi­al­arbeit (BAG KJS) e. V. fordert hierzu das Recht auf För­derung und Aus­bildung für alle […]

Poli­tik­brief Jugendarmut

Rein in die Aus­bildung, raus aus der Armut? Für viele Jugend­liche bleibt das bis heute uto­pisch, weil ungleiche Lebens­ver­hält­nisse auch ungleiche Bildungs- und Aus­bil­dungs­chancen bedeuten. Wem der Übergang in eine Aus­bildung und ein qua­li­fi­zierter Berufs­ab­schluss nicht gelingt, hat dau­erhaft schlechtere Aus­sichten auf ein aus­kömm­liches und selbst­be­stimmtes Leben. So wird aus Jugend­armut häufig lebens­lange Armut. Ein […]

Demo­kra­tie­bildung in der katho­li­schen Jugendsozialarbeit

Auf­grund besorg­nis­er­re­gender gesell­schafts­po­li­ti­scher Ent­wick­lungen wie Rechts­po­pu­lismus, Dis­kri­mi­nierung und Hass steht die Demo­kratie als Lebens‑, Gesellschafts- und Herr­schaftsform mit ihren men­schen­rechts­ba­sierten Grund­prin­zipien unter Druck. Sowohl staat­liche Insti­tu­tionen als auch die Zivil­ge­sell­schaft sind gefordert zu handeln – und tun dies auch. Gesetzt wird vor allem auf Demo­kra­tie­bildung und Prä­vention. Die Bun­des­ar­beits­ge­mein­schaft Katho­lische Jugend­so­zi­al­arbeit (BAG KJS) e. V. […]

Update Jugend­armut 2019. End­liche hinsehen!

Update Jugend­armut 2019: Ein Fünftel aller Jugend­lichen und ein Viertel aller jungen Erwach­senen bis 25 sind von Armut bedroht. An dieser skan­da­lösen Situation ändert sich seit Jahren nichts. Die Jugend­ar­muts­quote stieg in den letzten Jahren um 1,4%, die Armuts­ge­fähr­dungs­quote bei 18 bis 25-​Jährigen um 1,5 % seit 2012. Sehr groß sind wei­terhin auch die regionalen […]

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